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书籍-生活不是掷骰子:理性决策的贝叶斯思维
一、无处不在的推理
1.1 《智子疑邻》给我们的启示
黑白思维
有一个很荒谬的地方,就是一开始脑子里想到的原因,就是最后的结论。这会导致你在后面收集的所有证据,只是增强对开始的那个原因的信心而已。和黑白思维相比,具有
概率思维
的人,做信息推断时首先会将所有可能的原因作为备选项。相比于黑白思维的人的备选项只有一个(随后所有的证据都用来强化该原因),概率思维更不容易漏掉可能的原因。
1.2 最大似然估计的问题
- 第一,原因是否可以很好地解释该现象。
- 第二,原因本身发生的概率。我们最终选择的原因,是那个“解释力×原因本身发生的概率”最大的原因。
二、贝叶斯定理
列出所有的可能原因,并且找到每个原因的先验概率。
找到每个原因的似然概率。
将先验概率和似然概率的乘积最大的原因作为最后的结果。
2.1 💥💥贝叶斯定理与汉隆剃刀
解释为愚蠢的,就不要解释为恶意。
能解释为无知的,就不要解释为愚蠢。
能解释为可原谅的错误的,就不要解释为无知。
能用你未知的其他原因解释的,就不要解释为错误。
这个故事告诉我们,当你看到一个不知道真相的事情时,请对这个世界保留更多的善意,因为恶意往往不是世界的真相。
先验概率
三、贝叶斯定理的要素一:- 那么压力就全来到了对方的守门员身上,他一定会作出扑球的动作。因为在罚点球时,没有守门员愿意自己被看见站在球门中央一动不动显得很蠢的样子,尤其是在世界杯的决赛赛场上。” 马丁内斯根据心理学知识,得出了“若自己扑出了一个点球,那么对方守门员会往两侧扑球”这个结论,这也是根据先验概率作出的判断。
3.1 不识庐山真面目,只缘身在此山中——贝叶斯与外部视角
很多人看问题容易犯两个错误:
- 第一个错误是不看外部视角,只看内部视角,这用贝叶斯定理来解释,就是不看先验概率;
- 第二个错误是过于乐观地认为自己和别人不一样,这用贝叶斯定理来解释,就是对标准化的似然概率估计错误。
3.2 商家的套路——贝叶斯定理与锚定效应
- 定效应尤其在经济领域中被商家广泛使用。你只要习惯于网上购物,就一定会受到这个效应的影响。很多商品都会先给出一个高得离谱的价格,然后把它划掉,在旁边再给出一个较低的价格。
3.3 “看历史”和“找圈子”"
- 两个例子中所使用的先验概率,都是基于当前特定对象的历史记录建立起来的估计,这就是“看历史”。如果一个对象在过去时间轴上积累了很多历史数据,那么我们可以用这些历史数据来计算先验概率。
- 人们容易犯的一个错误,就是把自己熟悉的,当作最有可能发生的,这就是因为个人经验带来的对先验概率的高估。
✨个人点评✨:貌似自己经常都是这样,所以经常容易出错。
观测
四、贝叶斯定理的要素二:4.1 星座学与《卖拐》背后的数学原理
- 我们可以看出众多骗术高手的一个手段:找到一个多种原因都能解释得很好的观测证据,然后强塞给人一个想要告诉他的原因。
五、多个观测下的贝叶斯
称abc性格理论。这里的abc是3个英文单词的首字母:a代表“激发事件”(activating event),b代表“信念”(belief),c代表“结果”(conse)
5.1 不要遗漏重要的观测
- 幸运数字实际上是有偏采样带来的结果:当幸运数字出现时你立刻记住了,而幸运数字之外的数字出现时,你却选择性地遗忘了。
- 叶斯理论告诉我们,在收集证据的时候,不能只收集支持某个特定假设的证据,而是要尽可能地全面收集证据。
- 所以说,要避免盲维,最重要的就是站在不同的角度,给出多个假设。
六、在线贝叶斯的估计
6.1 在线算法
- 在线算法还体现出一个思想,那就是:在旧的解决方案中,通常包含着对历史上所有信息的归纳和总结。当遇到新问题的时候, 在旧的解决方案上进行改进,而不是重新设计,往往能够取得更好的效果。
6.4 《狼来了》给我们的启发
- 具有
成长型思维
的人,在每次发现了新的证据之后,乐于用新的证据来调整自己的认 知。在很多情况下, 你对某个事物的初始认知(先验概率)并不那么重要。只要我们能不断地通过新的证据去调整自己的认知(后验概率), 最终也能有正确的认知。也就是说,哪怕最初的认知不靠谱,只要我们不断地收集新的证据,来持续地调整自己的认知,最后也可以接近正确的答案。
七、分层描述法
- 分组:将所有观测分成两组。一部分观测放在先验概率里,剩下的放在似然概率里。
- 省略:只考虑先验概率,忽略似然概率。
- 统计:在计算先验概率的时候,并不依赖公式,而直接用统计数据。
- 调整:对统计得到的先验概率做小幅调整。
八、网络时代贝叶斯
这一节里我们来讲贝叶斯带给我们的第一个,也是我认为最重要的一个道理:🔥越令人震惊的观点,就越需要强有力的证据来支持🔥。
8.1 常见的证据错误
- 证据不可信、证据不量化、用个例代替统计。如果你能识别出这些错误,你在读网文的时候就不容易被它们带偏了。
8.1 被媒体扭曲的先验概率
🔊🔊 具备批判性思维,用数据分析,用事实说话,用实验证实,用数学推理。
- 从被动灌输到主动学习。
- 相信科学界的主流观点,而不是网上的小道消息。
- 具备基本的科学常识,并能加以甄别。
- 加入科学组织,多看、多听一些科学类节目,创造自己的小环境。
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